«День Матери»

В конце ноября все люди нашей страны отмечают День самого дорогого в жизни каждого человека — День Матери.
Цель мероприятий: воспитание любви и уважения, бережного и заботливого отношения к матери; совершенствование навыков культуры поведения; развитие творческих способностей. Эта неделя охватила всех воспитанников ДОУ.Вместе с детьми воспитатели читали сказки, рассказы и стихи про маму. Беседовали о профессиях своих мам. Во время сюжетно-ролевых игр ребята учились проявлять заботу, бережное отношение к мамам. Совместно с воспитателями смастерили в подарок мамам открытки «Милой мамочке моей».Вся работа направлена  на воспитание у детей дошкольного возраста любви и уважение к самому близкому и дорогому человеку – матери.
Для укрепления семейных традиций, теплых взаимоотношений в семье и сплочения коллектива и родителей, были проведены мероприятия приуроченные к «Дню Матери».
   В младших группах была проведена гостиная «За что я благодарен маме»;  в средней группе прошло игровое развлечение «Мама может все», на котором ребята и мамы участвовали у совместных подвижных играх и танцах. В подготовите группе воспитателями был проведен мастер-класс посвященный Дню матери: «Мамино ремесло». Ребята с выражением и особой торжественностью читали стихи для своих мам, пели песни. Мамы научили ребят изготавливать на «ткацком станке» ткани, наносить узоры на нее с помощью краски, создавать поделки из ткани(аппликация, одежду, тряпичную куклу). Заключительным номером концерта стал танец мам и детей. В финале праздника дети подарили мамам сделанный своими руками сюрприз «Букет для мамы».

Хорошо рядом с мамой

В преддверии праздника «День матери» ребята средней группы пригласили в гости самых красивых, добрых, нежных, ласковых и любимых мам, бабушек. Подарили дорогим гостям песни, добрые слова благодарности, поздравления и подарки.

Вместе играли в веселые, простые, но любимые игры, танцевали. Этот осенний день мы посвятили мамам. Совместная игровая деятельность порадовала детей, счастливые детские глаза и нежные улыбки мам. Светлый и замечательный получился праздник.

Мудрость и детство

При реализации проекта «Золотое кольцо России» в МАДОУ д/с №1 «Березка» были приглашены гости из социального центра «Мечта». Руководитель Сухопарова Наталья Михайловна провела с ребятами подготовительной группы «Ромашки» мастер– класс в стиле декупаж «Цветы для Мамы».

Она рассказала детям, что такое «декупаж», как можно украшать различные предметы в этой технике.  Цель таких встреч — обмен опытом, проявление заботы, уважение к ближайшему окружению и старшему поколению, к традициям, которые развивают интерес к культуре своего народа. Встреча прошла в теплой обстановке.

Синичкин день в детском саду

С 7 по 11 ноября в детском саду «Берёзка» прошла тематическая неделя «Поможем нашим пернатым друзьям». Она была приурочена к празднику Синичкин день. В народном календаре 12 ноября значится как Зиновий день. По народным приметам именно к этому времени синицы, предчувствуя скорые холода, перелетали из лесов ближе к человеческому жилью и ждали помощи от людей. пополнили свои знания о птицах, остающихся на зимовку   пополнили свои знания о птицах, остающихся на зимовку .

Ежегодно от голода и холода гибнет много птиц им необходимо помогать. Воспитатель Шевцова Ирина Юрьевна ежегодно проводит такой экологический проект, целью которого было привлечь внимание детей и родителей к этой проблеме.

В рамках проекта проводила беседы о том что это за праздник, как он появился на Руси. Дети пополнили свои знания о птицах, остающихся на зимовку   в нашей области, чем они питаются, какую приносят пользу, как люди могут помочь своим «пернатым друзьям», разгадывали загадки, рассматривали иллюстрации, выполнили аппликацию «Портрет синички», разучивали стихи, народные пословицы и поговорки по теме, кормили птиц на прогулке и наблюдали за синичками и другими зимующими птицами.

Итогом тематической недели было развлечение «Синичкин день», где воспитанники закрепили свои знания о зимующих и перелётных птицах. Они пели песни, читали стихи, играли в подвижные игры. А родители приняли участие в акции «Покормите птиц зимой!», которая ещё продолжается.

«В единстве наша сила»

4 ноября вся Россия отмечала «День народного единства». Накануне праздника в детском саду проходили мероприятия, посвященные этой дате. В подготовительной группе «Ромашки» так же прошли занятия, где дети знакомились с историей возникновения праздника, подвигами наших предков во имя независимости Родины.

Ребята вспомнили о том, как велика и красива наша Родина, как богата событиями ее история, закрепили свои знания о государственных символах, а также познакомились с культурой и традициями некоторых народов нашей страны. Посмотрели видеоролик «4 ноября – День народного единства», читали стихи, рассказы, слушали песни о Родине. В завершении мероприятий, сделали коллективно стенгазету «В единстве наша сила».

Проведение мероприятий патриотического направления очень важно в воспитании подрастающего поколения, ведь формирование отношения к своей стране, формирование таких качеств как гражданственность, патриотизм, развитие чувства сопричастности с судьбой своей страны, своего народа, воспитание ответственности за судьбу Родины начинается с детства.

Надеемся, что еще одна искорка любви к своей Родине зажглась в душе каждого ребенка.

В дружбе народов — единство страны

28 и 31 октября Светлогорская детская библиотека организовала для детей МАДОУ д/с «Березка» мероприятие, посвященное празднику «День Народного Единства», который отмечает вся страна 4 ноября.

В ходе мероприятия библиотекарь Ю.С. Тарасевич рассказала детям в доступной форме об истории возникновения праздника, познакомила с подвигами наших предков во имя независимости Родины. Ребята вспомнили о том, как велика и красива наша Родина, как богата событиями её история, закрепили свои знания о   государственных символах. С большим интересом ребята смотрели презентацию о своей Родине. Дети узнали  о том, как происходило сплочение народа в труднейшие для страны времена.

Старшие дошкольники приняли участие в творческом конкурсе рисунков «В дружбе народов — единство страны».

Проведение таких мероприятий помогает воспитывать  чувство любви к Родине, гордости за неё, за народ, населяющий Россию.

О пользе моря для здоровья детей

Море и морской климат крайне полезны для детского здоровья. Море укрепляет иммунитет и оздоравливает нервную, дыхательную, пищеварительную, опорно-двигательную, сердечно-сосудистую и эндокринную системы.

Целебные свойства морского воздуха известны с давних времен, об этом упоминалось в древнегреческих папирусах и в древних памятниках индоевропейской литературы, возраст которых превышает 4 тысячи лет. В давние времена зародилась талассотерапия – столь популярное в настоящее время направление, основанное на целебных свойствах морского климата. Сегодня, спустя века, климатические факторы по-прежнему играют важную роль в лечении и профилактике различных заболеваний.

Чем полезен морской воздух

Воздух вблизи моря, особенно в штормовую погоду, насыщен микроскопическими капельками морской воды, богат озоном и кислородом, что в несколько раз увеличивает его полезные характеристики, особенно следует подчеркнуть его бактерицидные свойства.

Кроме того, польза морского воздуха обуславливается присутствием в его составе огромного количества микроэлементов. При испарении морской воды часть активных веществ попадает в воздух. В штормовую погоду, когда образуются пенные морские «барашки», их содержание в воздухе увеличивается в разы. В результате пенообразования воздух представляет собой солевой аэрозоль, насыщенный множеством полезных веществ, например, бромом, йодом, магнием, хлоридом натрия, калия, кальция, также в морском воздухе присутствует множество других соединений.

За счет наличия в атмосфере инертных газов создается высокий уровень ионизации, что усиливает действие микроэлементов на организм.

Пешеходные прогулки для детей дошкольного возраста, как средство оздоровления

Городские дети имеют явные проблемы здоровья. Специалисты НИИ гигиены детей и подростков, существующего под эгидой Министерства здравоохранения, давно говорят о состоянии здоровья ребенка, пришедшего в школу, как о неудовлетворительном.  Дети, переступившие школьный порог, имеют низкие показатели физического развития и недостаточный уровень иммунитета. У 35% из них существуют различные соматические заболевания, 15% учеников начальной школы больны хронически. А ведь впереди еще непростая и долгая школьная жизнь – гиподинамичное сидение за партой по несколько часов каждый день.

Ухудшение состояния здоровья, которое получает ребенок за период дошкольного детства, связано не столько с экономическими проблемами и плохой экологией, сколько с недостаточной двигательной активностью. Учеными давно доказана прямая зависимость между ежедневным объемом движения, ростом, развитием и уровнем здоровья детей. Оказывается, нормой для 6-10-летних детей должны быть 15-20 тыс. шагов в сутки. А это около 4-5 часов двигательной активности при энергозатратах в 2500-3000 ккал/сут. Именно такие показатели ведут к высокому иммунитету, низкому уровню заболеваемости и хорошей работоспособности ребенка в школе.

Пешеходные прогулки необходимы для дошкольника. Они не требуют никаких финансовых затрат, долгой подготовки и времени, а положительный эффект от них трудно переоценить.

«Ходить не вредно, вредно не ходить!» Эта мудрость пришла к нам из древности. Пешая ходьба – самый простой вид физической активности, который практически не имеет противопоказаний. Прогулка – отличное оздоровительное средство. И преодоление небольшого маршрута по ближайшему к дому лесу или парку – прекрасный способ укрепления здоровья малыша.

Во время пешего движения ткани организма равномерно насыщаются кислородом, улучшается координация движений и укрепляется мышечная система организма. А если сделать такие прогулки регулярными, у ребенка будет развиваться также общая выносливость, гибкость и силовые способности. А небольшие путешествия по лесным опушкам очень много могут дать ребенку в плане познания окружающего мира. Природа, озеро, море, парк – это всегда раскрытая книга и живой призыв к познанию. И путешествия по нему хороши в любое время года.

Основным способом узнать новое во время прогулки является не рассказ взрослого и не предварительное чтение книги о природе, а непосредственное наблюдение. Природа хороша именно тем, что не требует от взрослого длинных монологов и объяснений. Здесь важно учить ребенка другому – наблюдать за происходящим вокруг него, видеть сезонные изменения, замечать необычные цветы и ветки, обращать внимание на пение птиц, звуки насекомых и шелест листьев.

Пешеходные прогулки можно с успехом использовать для развития речи ребенка. Само пребывание в лесу рождает у малыша сильный эмоциональный подъем. А на этом фоне простой разговор о красоте увиденного может подтолкнуть ребенка к описательному рассказу, и даже творческим порывам – созданию небольшого прозаического текста или стихотворения. Эмоциональное описание увиденного в лесу побуждает ребенка говорить образно, использовать новые слова и эпитеты. А развитие речи влечет за собой и большую свободу мышления.

К тому же, во время прогулки разговор между взрослым и ребенком получается естественным, простым и приятным. Он строится не от проблем – «кто, что должен делать», а от череды видимых вокруг образов. Получается живой диалог о впечатлениях от увиденного. Именно такое, основанное на пережитых чувствах общение, всегда становится базой для взаимного доверия, принятия и интереса. И как ни парадоксально звучит, иногда, чтобы лучше узнать друг друга, нужно вместе сходить на прогулку. Ничто так не сближает родных людей, как совместные переживания и радость открытий. Такие маленькие путешествия помогут ребенку узнать истину, что он также является частью природы и воспитают любовь к ней. А любовь к природе — великое чувство, которое помогает нам становиться великодушнее, ответственнее и справедливее. И дело, как всегда, остается за малым – найти время и отправиться в дорогу!

Пешеходная  ходьба — самая безопасная форма физической активности, которая все же таит в себе очень низкий риск получения травм.

«Прошлое и настоящее»

Дошкольники МАДОУ д/с №1 «Березка» посетили музей «Колесо Истории», в котором экскурсовод познакомил с легендами о волшебных маленьких человечках брздуках, проживающие на древней территории нашего города.        Интересно было узнать и увидеть о старинных предметах быта, о древности до наших дней. Дети узнали о предметах – помощниках ремесленников, предметов труда: прялке, веретене, старинных досках, швейных машинках, старинных стиральных машинках, утюгах, машинки для изготовления лапши, нарезки фасоли и хлеба.    Любопытные экспонаты, предметы культуры и быта, малоизвестные фотографии и многое другое поведали историю о жизни, отдыхе, ремеслах, о людях, которые жили, творили, любили и любят это чудесное место.

Прогулка в прошлое и настоящее города Раушен-Светлогорск порадовала не только детей, но и воспитателей.